當(dāng)人們在繽紛的世界，感受燦爛陽光、錦繡山河、花香鳥語，載歌載舞，盡情享受多彩生活的樂趣之時(shí)，不知是否想到，在我們周圍，還有一些不能正常生活的孩子們—聾、啞、盲、智力低下等殘疾兒童。
為扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真落實(shí)公司黨委“我是黨員，我?guī)湍?rdquo;“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)要求，響應(yīng)分公司黨支部的號(hào)召，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在每年五月第三個(gè)星期日的全國助殘日和國際六一兒童節(jié)來臨之際，辛家營分公司黨支部預(yù)備黨員白雁同志主動(dòng)參加呼市賽罕區(qū)敕勒川街道電力騰飛社區(qū)和呼市騰飛路小學(xué)聯(lián)合開展的“關(guān)愛殘疾兒童”主題活動(dòng)，圍繞“戴黨徽 亮身份 辦實(shí)事 樹形象”，走進(jìn)呼市賽罕區(qū)心語愛心康復(fù)服務(wù)中心，踐行“我是黨員，我?guī)湍?rdquo;的志愿服務(wù)承諾。
5月14日上午，白雁同志同社區(qū)工作人員及騰飛路小學(xué)的部分教師共赴位于呼市金橋開發(fā)區(qū)的心語康復(fù)中心。學(xué)校的全體師生早已在門外等候迎接，孩子們雖然語言能力比較弱，但響亮的掌聲已經(jīng)代表了他們的熱情，不同尋常的笑容已經(jīng)感染了在場的所有人。心語康復(fù)中心是由退休老教師張麗容和老伴用退休金創(chuàng)辦的一所針對各旗縣村家庭困難或失去父母的聾啞、智力低下、先天性自閉癥兒童的康復(fù)中心。學(xué)?，F(xiàn)共有十四名殘疾兒童，最小的是一名6歲的自閉癥女孩，她的媽媽在她剛出生時(shí)就離家出走，再?zèng)]有回家，父親是殘疾人，沒有工作能力，全家靠爺爺奶奶撿垃圾維持生活；最大的是十九歲的“運(yùn)動(dòng)健將”，他靠自己的努力和老師的幫助在長跑項(xiàng)目中取得優(yōu)異成績，即將參加全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓所有人看到這個(gè)特殊群體的實(shí)力和風(fēng)采，展示出殘疾人積極向上的精神。康復(fù)中心的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境比較簡陋，但張老師和老伴用他們?nèi)康姆e蓄和心血呵護(hù)著這群不同尋常的孩子們，使孩子們健康樂觀的成長。張老師向大家講述了籌辦學(xué)校的初衷和辛酸，在這個(gè)過程中遇到的所有困難都是常人無法想象的，更讓人難受的是總會(huì)遇到旁人的嘲笑和諷刺，“傻子”“愣貨”這些詞語是旁人對孩子們的代名詞，他們不經(jīng)意的一個(gè)行為就會(huì)給孩子們帶來多大的創(chuàng)傷，張老師說到這里，頻頻哽咽，顫抖的聲音流露出對孩子們的疼愛，在場的所有人無不淚流滿面，備受感動(dòng)。最吸引大家目光的是孩子們親手制作的精美手工藝品，贏得了一聲聲的贊嘆。正當(dāng)興致勃勃地欣賞作品時(shí)，窗外響起了音樂聲，大家紛紛走出教室，間操時(shí)間到了，在狹小的操場上孩子們排列著整齊的隊(duì)伍，站在各自的位置上，伴隨著音樂快樂哼唱著《國家》，共同揮動(dòng)著手臂。在歌曲結(jié)束后，孩子們齊聲呼喊：“心語是我家，我愛我的家”。所有人都被孩子們對老師的感恩，對生活的渴望，對祖國的熱愛所震撼。大家主動(dòng)與孩子們交流互動(dòng)，陪同孩子們拍籃球、打沙包、跳方塊，一個(gè)個(gè)的游戲，一次次的牽手，拉近了大人和孩子們的距離，在正常人和殘疾兒童的心中架起了一座溫馨的橋梁。同時(shí)，大家送上精心準(zhǔn)備的禮物，希望孩子們感受到更多的關(guān)懷并向張老師和老伴致以由衷的敬意。臨別時(shí)所有參加活動(dòng)人員與康復(fù)中心的老師和孩子們拍攝“全家福”，大家都豎起大拇指，露出甜美的微笑。
通過這次特殊的志愿活動(dòng)，白雁同志切實(shí)把黨史學(xué)習(xí)教育與開展服務(wù)基層、服務(wù)群眾緊密結(jié)合，以實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員的初心和使命，領(lǐng)悟到黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)白雁同志也希望自己的行為使這群特殊的孩子們感受到生活的美好和社會(huì)各界力量的支持，點(diǎn)燃這些折斷翅膀的天使對美好生活的憧憬和熱情，真正把“我是黨員，我?guī)湍?rdquo;這句話內(nèi)化于心，外化于行。
